兩輪車和四腳獸

【我是被老師教壞的】，蠻聳動的一個書名。
當初就是被這個書名所吸引，
好奇的想看看究竟老師是怎麼教壞吳先生的兒子；
而我，是否是教壞人家小孩的老師？
書中所描述教壞孩子的老師的行為看起來很像電影情節，
比如說將成績差的學生的考卷扔在地上要學生自己撿起來，甚至從三樓丟到一樓；
或者罰全班跪著考試，因為太吵。
諸如此類的行徑還發生在現在的教育現場的確有點誇張，
不過，
重要的應該是隱藏在這些事件背後的心態，
教、學雙方有沒有彼此尊重吧。
就如吳先生所說的，
"教育者和受教者是對等合作的角色，"
當學生頂撞老師要被記過，
那老師侮辱學生又該怎麼辦呢?

作者在書中說了蠻多經典，
最有感覺的兩句是：
『人生贏在起跑點』的意思是『誰先發現自己的興趣和性向潛能』，
而不是誰先學會英文或是考上第一志願，或上資優班。
另一句是
人生的真相是：能夠站起的人不一定需要功課好；站不起來的人，功課好也沒用。
沒有功課之後，人生的競賽才剛剛要開始。
這也是我從一年級起就不斷跟班上孩子溝通的觀念，
但在萬般皆下品的升學掛帥環境中，
不知道能起多少作用？

看完這本書後讓我非常佩服作者吳祥輝先生，
為了孩子，半年裏，他直接付出在孩子身上的時間就超過一萬個小時。
所謂直接付出，指的是真正陪伴在孩子身邊，如陪他打球，每天開車來回超過 100公里接送孩子上下學。
這除了要有錢有閒外，最重要的是要有心吧。
就如吳先生所說的，親子是天底下為一不可取代的關係，
所以才值得這麼付出吧！

最後，孩子媽媽講了一句話讓我思考了很久，
父母偉大不是真理，『偽大』才是真相。
身為老師的我，當然不敢自稱偉大，
但我是不是"偽大"呢？


【按我連結本書簡介】